{"id":25580,"date":"2024-09-12T08:48:11","date_gmt":"2024-09-12T11:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/informebahia.com\/site\/?p=25580"},"modified":"2024-09-12T08:48:12","modified_gmt":"2024-09-12T11:48:12","slug":"em-morro-do-chapeu-estado-inaugura-mais-um-centro-de-educacao-profissional-e-estradas-requalificadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informebahia.com\/site\/2024\/09\/12\/em-morro-do-chapeu-estado-inaugura-mais-um-centro-de-educacao-profissional-e-estradas-requalificadas\/","title":{"rendered":"Em Morro do Chap\u00e9u, Estado inaugura mais um Centro de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e estradas requalificadas"},"content":{"rendered":"
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Foto: Feij\u00e3o AlmeidaGOVBA<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Estufa para estudo de plantas nativas e laborat\u00f3rios espec\u00edficos s\u00e3o alguns dos espa\u00e7os de forma\u00e7\u00e3o daqueles que ser\u00e3o os novos t\u00e9cnicos em meio ambiente, administra\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a do trabalho e agropecu\u00e1ria do Centro Territorial de Educa\u00e7\u00e3o Profissional da Chapada Diamantina II (Cetep), inaugurado nesta quarta-feira (11), no centro de Morro do Chap\u00e9u. O equipamento, que integra os 60 j\u00e1 constru\u00eddos ou modernizados da rede de ensino integral da Bahia, recebeu mais de R$ 31 milh\u00f5es do Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o da Bahia (SEC). <\/p>\n\n\n\n

Adrielle j\u00e1 se matriculou no t\u00e9cnico em meio ambiente e nutre o sonho de ser bi\u00f3loga do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renov\u00e1veis (Ibama). \u201cEu fa\u00e7o o curso t\u00e9cnico em meio ambiente e acho que vai ajudar muito na minha futura profiss\u00e3o. Tenho muita expectativa para a escola nova, at\u00e9 porque o espa\u00e7o \u00e9 completo: tem quadra, tem campo society, tem piscina. Eu quero aprender a nadar, estou ansiosa. Quero ser bi\u00f3loga e fazer concurso para o Ibama\u201d, dividiu sobre seus planos para o futuro. <\/p>\n\n\n\n

Para o governador Jer\u00f4nimo Rodrigues o sonho de Adrielle \u00e9 o sonho coletivo, que orienta o projeto da educa\u00e7\u00e3o profissional nas escolas de ensino integral. \u201cN\u00f3s estamos entregando aqui um sonho, um equipamento que vai mudar a vida das pessoas. Minha m\u00e3e dizia, quando eu ia para a escola, que era para estudar para ser algu\u00e9m na vida. Ser algu\u00e9m na vida \u00e9 ter a capacidade de entender o nosso lugar, ter autonomia. N\u00e3o \u00e9 sobre luxo, riqueza, embora queiramos que todos tenham dinheiro no bolso e comida no prato. Mas \u00e9 um equipamento que ajuda no desenvolvimento da comunidade, do nosso estado, do nosso pa\u00eds. Ela tem um significado que vai al\u00e9m da aprendizagem\u201d, refor\u00e7ou. <\/p>\n\n\n\n

O centro de educa\u00e7\u00e3o profissional conta com 20 salas, quatro laborat\u00f3rios (de f\u00edsica e matem\u00e1tica; qu\u00edmica e biologia; linguagens e inform\u00e1tica); sala multifuncional, sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para pessoas com defici\u00eancia e com transtorno do espectro autista;  biblioteca, teatro com capacidade para 200 pessoas; restaurante estudantil, piscina semiol\u00edmpica, quadra poliesportiva coberta e campo de futebol society com pista de atletismo.  A unidade escolar j\u00e1 tem 1.145 estudantes matriculados \u2014 581 do ensino m\u00e9dio, 103 da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA)  e 461 do ensino profissional. <\/p>\n\n\n\n

A secret\u00e1ria Rowenna Brito, \u00e0 frente da educa\u00e7\u00e3o estadual, explicou que a escolha dos cursos dialoga com o arranjo produtivo do territ\u00f3rio. \u201cA comunidade escolar identifica o arranjo produtivo, eles escolhem os cursos e a gente investe no retorno do estudante para o mundo do trabalho, garantindo a empregabilidade. Ent\u00e3o, essa \u00e9 uma escola de tempo integral, com educa\u00e7\u00e3o profissional, para potencializar a aprendizagem do estudante, para garantir a seguran\u00e7a, o zelo, o cuidado. \u00c9 mais do que uma entrega or\u00e7ament\u00e1ria, \u00e9 uma entrega para transformar a vida das pessoas\u201d, pontuou. <\/p>\n\n\n\n

Atendendo tamb\u00e9m aos estudantes com defici\u00eancia, foi entregue um \u00f4nibus escolar rural com ar-condicionado, elevador e 44 assentos, que vai facilitar o deslocamento para o centro de educa\u00e7\u00e3o profissional. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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